"A LA MIERDA LA BICICLETA" LECTURA PARA EL TERCER TRIMESTRE

Bueno pues ya tenemos una nueva propuesta de lectura para el tercer trimestre. Como véis el título es sugerente y creo que os puede gustar.
Este es un poco el resumen

"Si piensas que en este mundo es importante ser consecuente con uno mismo, el título de esta novela es también tu grito de guerra. Javier conoce y ama la naturaleza. Cuando le escogen para ser "el amigo de los animales" en un programa de televisión nadie cuenta con que él tiene sus propias ideas."

Y así es como empieza:

Erguido sobre el murete de piedra Silvestre cerró los ojos con fuerza. Así el amanecer se transformó en noche de nuevo y los dedos del frío sobre su cara en tinieblas. La respiración de Nyima, la joven yegua del color del sol, sonaba resignada: una honda expiración... silencio. Silvestre, sin abrir los ojos, se dejó caer hacia delante y apoyó las palmas de las manos en el costado de Nyima. Su piel estaba caliente y confortable y los músculos respondían al contacto de los dedos con levísimos estremecimientos.

Si quieres más datos del libro, aquí los tienes

Título: ¡A la mierda la bicicleta!
Escritor: Gonzalo Moure Trenor
Editorial: SM
Colección: Gran Angular / Los libros de Gonzalo
Ciudad: Madrid

LAS ISLAS GALÁPAGOS EN ESTADO DE EMERGENCIA

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) ha elaborado un informe que señala que Ecuador carece de mecanismos para asegurar la conservación de las especies que habitan en las Islas Galápagos, lo que ha provocado que el presidente de Ecuador, Rafael Correa, haya declarado dichas islas en estado de emergencia.
De esta forma Correa quiere solucionar los problemas administrativos y operativos que han puesto en peligro el ecosistema de las islas, como son el crecimiento poblacional, la pesca o el turismo masivo. Ha afirmado que: "las Galápagos son un tesoro para la humanidad y por eso hemos preparado este decreto para ordenar la institucionalidad de las islas", refiriéndose al decreto que declaró la emergencia.
Las soluciones a los problemas que afectan a las islas serían, entre otras, la suspensión temporal para otorgar patentes turísticas y permisos de residencia, y la expulsión de las personas que vivan ilegalmente en el lugar.

COMENZAMOS EL TERCER TRIMESTRE

Bueno, pues como decíamos ayer... después de estas más que merecidas vacaciones, regresamos al trabajo y nos enfrentamos al tercer trimestre. Seguramente el más difícil y en que tendremosque tener las "pilas" bien cargadas si queremos tener buenos resultados. Así que buena suerte para todos y ¡ A TRABAJAR!

NOS VAMOS DE VACACIONES

Buenos, pues seguramente nos hemos merecidos unas cortas vacaciones (unos más que otros) así que es la hora de recoger las notas y prepararse para pasar estos días de Semana Santa. Unos con el tambor y el hábito, otros en la playa... cada cual a su manera.

PINTORES DURANTE DOS DÍAS

Durante dos días parte de la clase de 2º D, nos ofrecimos voluntarios para arreglar la clase debido a unos pequeños desperfectos. Con la ayuda de nuestro tutor Jesús Francisco García Verdejo y el apoyo de nuestro director José María López, conseguimos materiales suficientes para arreglar los desperfectos. Algunos también aportamos materiales, ya que el instituto no disponía de él.

tuvimos que usar dos clases de tecnología y una de tutoría, además de ir un par de tardes, desde las cuatro hasta las seis. Eso sí, era opcional y nadie tenía la obligación de asistir.

Primero empezamos tapando agujeros con la masilla, más adelante segujimos arreglando persianas y la mesa delprofesor, limpiando mesas y el suelo. Además pintamos los tablones de anuncios, las paredes y el techos, y después le dimos varias capas para dejar la terminación perfecta.

Decidimos pintar la case de azul, ya que el azul es un color que da tranquilidad y serenidad para los alumnos y aunque parezca mentira ayuda mucho.

Cuando la pintura ya se había secado, decidimos decorar la clase colocando varios cuadros, como se puede ver en la imagen.

Aunque el trabajo fue bastante duro fue una experiencia inolvidable, en la que parte de la clase participó y dio paso a conocernos mejor y pasar un buen rato entre nosotros.

Después del trabajo se puede decir que quedamos bastante satisfechos con lo conseguido

COMENTARIOS DE MARÍA SÁNCHEZ ARENAS Y ANAÏS MORENO LÓPEZ

20 DE MARZO. DÍA INTERNACIONAL SIN CARNE

El Día Sin Carne, o Meat Out Day, es una iniciativa internacional que ayuda a todos los que estén interesados a desarrollarse siguiendo una dieta sana compuesta de frutas, verduras y granos enteros.
Desde hace 22 años, el 20 de marzo fue instaurado como la fecha en que los animales no pueden ser el plato principal. Durante este día, diferentes organizaciones como AnimaNaturalis o Igualdad Animal preparan diversas actividades como por ejemplo: degustaciones, actividades de protesta, informar al público, etc.
En España se sacrifican más de 750 millones de animales al año para el consumo humano, y en Estados Unidos unos 25 millones anualmente. "Los países industrializados prefieren no negarse el placer de comer carne en lugar de hacer un bien a la humanidad. Tanto hombres como animales necesitan un trato justo" explica el filósofo Peter Singer, profesor de Ética en la Universidad de Princeton

UN GRUPO DE ESTUDIANTES FRANCESES VISITAN EL INSTITUTO

Desde el pasado viernes visitan nuestro instituto un grupo de alumnos franceses en una experiencia que se repite cada año con distintos grupos de estudiantes. A lo largo de toda la semana comparten clases y tiempo libre con otros tantos estudiantes de nuestro instituto, entre ellos nuestra compañera Sandra Picazo, quien dice estar encantada con la experiencia.

A lo largo de estos días han podido recorrer distintos lugares de nuestra geografía (Cuenca, Albacete, Chinchilla, Valencia...) y así continuarán hasta el próximo viernes, día en que tendrán que emprender su regreso. Posteriormente otro grupo de alumnos del instituto también viajarán a Francia con el mismo propósito.